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  • 强化实践教学 力促技能提升
    ——艺术设计系学生赴安徽宏村写生实践
  • 撰稿:  来源:艺术设计系 发布于:2017-11-21 阅读:次 字体:【
  •     11月13至19日,艺术设计系16级广告设计与制作及动漫制作技术专业一行共计85位学生在陆建军、严婧、郑丽霞3位指导老师的带领下,赴安徽皖南世界物质文化遗产保护地——宏村、西递,进行为期7天的写生实践。
        写生实践,是一门训练学生们灵活运用造型能力和提高应变能力的课程,也是一次提高专业创作与艺术修养水平的机会。旨在进一步加强学生对自然风景的捕捉能力,丰富和拓宽学生的审美能力、创新能力;同时锻炼同学们在实践中团结协作的精神和自理自立能力,为以后的设计学习奠定良好的基础。写生以小组为单位,学生5-8人组成一个小组,白天由指导老师带领学生外出写生,同学们分组活动,老师单独辅导,晚上集体评画,指导打分。
        在自然秀美的山水中,同学们慢慢地领悟绘画技巧,学习发现自然的美,不仅增长了专业知识,而且陶冶了情操。享受着带有个人真挚感情色彩和强烈乡土生活气息的审美体验,同学们获得了既新鲜又兴奋的感觉,作画时更充满了激情。通过写生实践,同学们不仅在专业技能上收获满满,还深深体会到了祖国自然风光的秀美壮丽,纷纷表示“写生实践提高的不仅是对专业学习的乐趣,还有艺术创作的热情。”

        

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